Με αβάσταχτη θλίψη σας ενημερώνουμε για τον αδόκητο θάνατο του καλού μας συναδέλφου, Βασίλη Μητρόπουλου, Συμβούλου Β΄ Μουσικής του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Σχετικά Αρχεία
- Υπομητρώo 2 του Γνωστικού Πεδίου Κοινωνικές Επιστήμες
- Υπομητρώo 5 του Γνωστικού Πεδίου Κοινωνικές Επιστήμες
- Υπομητρώo 10 του Γνωστικού Πεδίου Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά
- Υπομητρώo 14 του Γνωστικού Πεδίου Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά
- Υπομητρώο 17 του Γνωστικού Πεδίου Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη σχολική ηλικία
- Υπομητρώα 22 και 23 του Γνωστικού Πεδίου Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη σχολική ηλικία
Επισημαίνεται: Οι ενστάσεις για τα παραπάνω Υπομητρώα υποβάλλονται ηλεκτρονικά στη δικτυακή πύλη https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php από Σάββατο 21 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 13:00 έως την Πέμπτη 26 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 13:00.
Απόφαση ΔΣ/ΙΕΠ περί έγκρισης των Πρακτικών Οριστικών Πινάκων της 16ης Επιτροπής Αξιολόγησης προσόντων υποψηφίων εκπονητών για την υπ’ αρ. πρωτ. 2939/27.4.2020 (ΑΔΑ:9ΝΙΝΟΞΛΔ-Χ5Κ) Πρόσκληση
Σχετικό αρχείο
Απόφαση ΔΣ του Ι.Ε.Π. περί έγκρισης των υπ΄ αρ. 1/11-11-2020 και 2/17-11-2020 Πρακτικών της Επιτροπής για την αξιολόγηση των αιτήσεων των υποψηφίων για την υπ’ αρ. πρωτ. 10927/21-10-2020 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήματος προς σύναψη σύμβασης έργου ιδιωτικού δικαίου με τρεις (3) ελεύθερους επαγγελματίες, Πτυχιούχους Ανώτατης Εκπαίδευσης για την κάλυψη των αναγκών διοικητικής/διαχειριστικής, τεχνικής και νομικής υποστήριξης στο πλαίσιο του Υπ.1 της Πράξης «Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» - με κωδικό ΟΠΣ 5035542 κατόπιν της Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος με αρ. πρωτ. 10927/21-10-2020 (ΑΔΑ: ΨΨ5ΨΟΞΛΔ-ΡΥΜ) στο πλαίσιο ΕΣΠΑ 2014-2020
Σχετικό Αρχείο
Επισημαίνεται: Οι ενστάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά στη δικτυακή πύλη https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/login.php, από την Παρασκευή 20.11.2020 έως και την Τρίτη 24.11.2020 και ώρα 15:00.
Ενεργοποίηση του ανοιχτού μητρώου Εποπτών/Αξιολογητών και Εκπονητών Προγραμμάτων Σπουδών, Επιμορφωτικού Υλικού, Επιμορφωτών/Πολλαπλασιαστών του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την υποστήριξη των Πράξεων «Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» με MIS: 5035542 και «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στα Προγράμματα Σπουδών και το εκπαιδευτικό υλικό Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» με MIS: 5035543
Σας ενημερώνουμε ότι βάσει της υπ’ αρ. 49/15-10-2020 Πράξης του ΔΣ του Ι.Ε.Π. ενεργοποιείται το ανοιχτό μητρώο Εποπτών/Αξιολογητών και Εκπονητών Προγραμμάτων Σπουδών, Επιμορφωτικού Υλικού, Επιμορφωτών/Πολλαπλασιαστών του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την υποστήριξη των Πράξεων «Αναβάθμιση των Προγραμμάτων Σπουδών και Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» με MIS: 5035542 και «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στα Προγράμματα Σπουδών και το εκπαιδευτικό υλικό Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» με MIS: 5035543 για τις θέσεις όπως περιγράφονται ακολούθως:
• Εποπτών για την εκπόνηση Τεχνικών Προδιαγραφών για τη συγγραφή νέων Εκπαιδευτικών Πακέτων και Επιμορφωτικού Υλικού για υπάρχοντα Προγράμματα Σπουδών (κατηγορία 2), για τα Γνωστικά Αντικείμενα όπως περιγράφονται παρακάτω:
| 2.8.3 Γεωγραφία (Δημοτικό) | 1 ΘΕΣΗ | Υπομητρώο 14 |
| 4.2.1 Μουσική (Δημοτικό) | 1 ΘΕΣΗ | Υπομητρώο 26 |
| 4.4 Σχέδιο (Ελεύθερο, Γραμμικό) (Λύκειο) | 1 ΘΕΣΗ | Υπομητρώο 28 |
• Επόπτη για την εκπόνηση Επιμορφωτικού Υλικού για υπάρχοντα Προγράμματα Σπουδών (κατηγορία 3) για το Γνωστικό Αντικείμενο, όπως περιγράφεται παρακάτω:
| 2.8.4 Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (Α/θμια, Β/θμια) | 1 ΘΕΣΗ | Υπομητρώο 14 |
• Εκπονητών για τα Προγράμματα Σπουδών και το Υποστηρικτικό Υλικό καθώς και την εκπόνηση Τεχνικών Προδιαγραφών για τη συγγραφή νέων Εκπαιδευτικών Πακέτων και Επιμορφωτικού Υλικού (κατηγορία 1), για τα Γνωστικά Αντικείμενα όπως περιγράφονται παρακάτω:
| 1.2. Οικιακή Οικονομία» (Γυμνάσιο) | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Κοινωνικές Επιστήμες |
| 3.3.1 Αρχαία Ελληνικά (Λύκειο); | 1 ΘΕΣΗ | Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη Σχολική Ηλικία |
| 3.3.2 Αρχαία Ελληνικά (Γυμνάσιο) | 1 ΘΕΣΗ | Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη Σχολική Ηλικία |
| 3.6.3 Γερμανικά | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη Σχολική Ηλικία |
| 4.1.1 Εικαστικά/Αισθητική Αγωγή (Δημοτικό); | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Τέχνες και Πολιτισμός |
• Εκπονητών για την εκπόνηση Τεχνικών Προδιαγραφών για τη συγγραφή νέων Εκπαιδευτικών Πακέτων και Επιμορφωτικού Υλικού για υπάρχοντα Προγράμματα Σπουδών (κατηγορία 2), για τα Γνωστικά Αντικείμενα όπως περιγράφονται παρακάτω:
| 2.4.2 Βιολογία (Γυμνάσιο) | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά |
| 2.8.3 Γεωγραφία (Δημοτικό) ; | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά; |
| 3.7 Ιταλικά (Γυμνάσιο) | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη Σχολική Ηλικία |
| 4.4 Σχέδιο (Ελεύθερο, Γραμμικό) (Λύκειο) | 2 ΘΕΣΕΙΣ | Τέχνες και Πολιτισμός |
Κατά τα λοιπά ισχύουν οι όροι της υπ’ αρ. πρωτ. 2939/27.04.2020 (ΑΔΑ: 9ΝΙΝΟΞΛΔ-Χ5Κ) Πρόσκλησης Εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ
Οι ενδιαφερόμενοι/ες που επιθυμούν να εγγραφούν στο ανωτέρω Μητρώο καλούνται να υποβάλουν αίτηση στη δικτυακή πύλη e-IEP: https://www.iep.edu.gr/services/mitroo από Δευτέρα 19.10.2020 και ώρα 11:00 έως και Δευτέρα 02.11.2020 και ώρα 15:00, συμπληρώνοντας αποκλειστικά και μόνο σε ηλεκτρονική μορφή όλα τα απαραίτητα πεδία, με τα αντίστοιχα τεκμήρια όπως περιγράφονται στην παρούσα Πρόσκληση. Επισημαίνεται ότι κατά την αίτηση, οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλουν και το σχετικό απαιτούμενο δείγμα.
Ανοικτός Διεθνής Ηλεκτρονικός Διαγωνισμός (αρ. Διακήρυξης 5/2020) «Ανάπτυξη Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού Προσβάσιμου από μαθητές/ήτριες με προβλήματα ακοής για την διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας για την Γ’ και Δ’ Τάξη του Δημοτικού και Ανάπτυξη καθολικά σχεδιασμένου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθηματικά της Ε’ τάξης Δημοτικού, για μαθητές γενικής και ειδικής εκπαίδευσης», στο πλαίσιο της Πράξης «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού – Οριζόντια Πράξη», Υποέργο 6 & 10 MIS 5001313
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Αντικείμενο του διαγωνισμού είναι η επιλογή δύο Αναδόχων για κάθε ένα από τα δύο τμήματα ή Αναδόχου και για τα δύο τμήματα, με υποχρέωση:
- Για το ΤΜΗΜΑ Ι την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με προβλήματα ακοής για την διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (Ε.Ν.Γ.) ως πρώτη γλώσσα για την Γ’ και Δ’ Δημοτικού.
Ειδικότερα το υλικό θα αφορά τη δημιουργία 2 πολυμεσικών ηλεκτρονικών βιβλίων για τη διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (Ε.Ν.Γ.) στην Γ’ και στην Δ’ τάξη του δημοτικού σχολείου.
Ο/Η ανάδοχος θα έχει την ευθύνη παροχής λογισμικού ανοιχτού κώδικα αναπαραγωγής του ψηφιακού υλικού για απεριόριστο αριθμό χρηστών.
Ο/Η ανάδοχος θα έχει την ευθύνη η εφαρμογή να αναρτηθεί στην πλατφόρμα iepX.
- Για το ΤΜΗΜΑ ΙI είναι η μετατροπή του βιβλίου Μαθητή των Μαθηματικών της Ε’ Δημοτικού σε ένα πολυμεσικό και απόλυτα προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό για όλους τους/τις μαθητές/-ήτριες.
Το τελικό υλικό θα φιλοξενηθεί στις υποδομές του φορέα Ι.Ε.Π (web server με λειτουργικό σύστημα linux). Ο πυρήνας κάθε διαδικτυακής εφαρμογής θα πρέπει να είναι βασισμένος σε ανοικτού κώδικα CMS (γλώσσες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν: php, javascript, html5, Βάση Δεδομένων σε Mysql).
Τα Παραδοτέα του Διαγωνισμού προσδιορίζονται αναλυτικότερα στην σχετική Διακήρυξη.
Προϋπολογισμός Διαγωνισμού: O συνολικός προϋπολογισμός του παρόντος διαγωνισμού ανέρχεται στο ποσό των ενενήντα έξι χιλιάδων επτακοσίων εβδομήντα τεσσάρων ευρώ και είκοσι λεπτών (96.774,20€) μη συμπεριλαμβανόμενου του αναλογούντος ΦΠΑ, ήτοι εκατόν είκοσι χιλιάδων ευρώ (120.000,00€) συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ 24% και επιμερίζεται ως εξής:
| Τμήμα | Περιγραφή | Προϋπολογισμός χωρίς ΦΠΑ (€) | ΦΠΑ 24% (€) | Προϋπολογισμός με ΦΠΑ (€) |
|---|---|---|---|---|
| Τμήμα Ι | Ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού προσβάσιμου από μαθητές/-ήτριες με προβλήματα ακοής για την διδασκαλία της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας ως πρώτη γλώσσα για την Γ’ και Δ’ Δημοτικού | 56.451,62 | 13.548,38 | 70.000,00 |
| Τμήμα ΙΙ | Ανάπτυξη καθολικά σχεδιασμένου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθηματικά της Ε’ τάξης Δημοτικού, για μαθητές γενικής και ειδικής εκπαίδευσης | 40.322,58 | 9.677,42 | 50.000,00 |
| Σύνολο | 96.774,20 | 23.225,80 | 120.000,00 | |
Οι υποψήφιοι μπορούν να καταθέσουν την προσφορά τους έως και την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2020 και ώρα 23:59 στο Ε.Σ.Η.ΔΗ.Σ.
Μετά την παρέλευση της καταληκτικής ημερομηνίας και ώρας, δεν υπάρχει η δυνατότητα υποβολής προσφοράς στο σύστημα.
Η αποσφράγιση των προσφορών γίνεται ηλεκτρονικά τέσσερις (4) εργάσιμες ημέρες μετά την καταληκτική ημερομηνία υποβολής των προσφορών, ήτοι Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2020 και ώρα: 10:00 για το Τμήμα Ι και 11:00 για το Τμήμα ΙΙ μέσω των αρμόδιων πιστοποιημένων στο σύστημα οργάνων της Αναθέτουσας Αρχής.
Σχετικά Αρχεία
Σχετικά Αρχεία
- Υπομητρώα 1,2 και 3 του Γνωστικού Πεδίου Κοινωνικές Επιστήμες (1η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 5 του Γνωστικού Πεδίου Κοινωνικές Επιστήμες (3η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 6 του Γνωστικού Πεδίου Κοινωνικές Επιστήμες (4η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 7 του Γνωστικού Πεδίου Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά (5η Επιτροπή)
- Υπομητρώα 9 και 10 του Γνωστικού Πεδίου Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά (7η Επιτροπή)
- Υπομητρώα 11, 13 και 14 του Γνωστικού Πεδίου Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία και Μαθηματικά (9η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 15 του Γνωστικού Πεδίου Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη σχολική ηλικία (10η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 16 του Γνωστικού Πεδίου Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη σχολική ηλικία (11η Επιτροπή)
- Υπομητρώο 17 του Γνωστικού Πεδίου Ανθρωπιστικές Επιστήμες, Πρώτη σχολική ηλικία (12η Επιτροπή)
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) έχει ήδη ξεκινήσει την υλοποίηση της εκπόνησης 123 νέων Προγραμμάτων Σπουδών και της δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού για όλα τα γνωστικά αντικείμενα Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, την οποία θα ακολουθήσει η συγγραφή 139 νέων σχολικών εγχειριδίων καθώς και η σχετική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.
Το κείμενο που επισυνάπτεται αποτελεί το πλαίσιο αρχών για την εκπόνηση των νέων Προγραμμάτων Σπουδών, το οποίο καταδεικνύει τόσο τον μεταρρυθμιστικό χαρακτήρα της δράσης για την αναβάθμιση του περιεχομένου σπουδών όλων των βαθμίδων της Γενικής εκπαίδευσης, από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Λύκειο, όσο και την εκπαιδευτική, επιστημονική και κοινωνική σημασία του εγχειρήματος.
Σχετικό Αρχείο
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΥΣΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) απασχολεί σήμερα 120 άτομα στο κτίριο επί της οδού Αν. Τσόχα 26. Ανήκει στη Γ’ κατηγορία επικινδυνότητας (Διοικητικές και οικονομικές υπηρεσίες όλων των κλάδων οικονομικής δραστηριότητας).
Αντικείμενο της πρόσκλησης είναι η επιλογή Αναδόχου/-ων για την παροχή υπηρεσιών Ιατρού Εργασίας και Τεχνικού Ασφαλείας στο ΙΕΠ. Η παρούσα σύμβαση υποδιαιρείται, σύμφωνα με τους όρους και τις υποχρεώσεις που θέτει η παρούσα πρόσκληση, στα κάτωθι τμήματα:
- Τμήμα Α: Παροχή υπηρεσιών Ιατρού Εργασίας
- Τμήμα Β: Παροχή υπηρεσιών Τεχνικού Ασφαλείας
Γίνονται δεκτές προσφορές για το σύνολο του έργου ή/και για ένα μόνο από τα Τμήματα που περιλαμβάνει η παρούσα πρόσκληση.
Ο προϋπολογισμός του συνόλου του έργου, ανέρχεται στο ποσό των πέντε χιλιάδων εκατόν σαράντα ένα ευρώ και δεκατριών λεπτών (5.141,13€) άνευ ΦΠΑ, ήτοι έξι χιλιάδων τριακοσίων εβδομήντα πέντε ευρώ (6.375,00€) συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ 24% και επιμερίζεται ανά τμήμα ως εξής:
| Τμήμα | Περιγραφή | Προϋπολογισμός χωρίς ΦΠΑ (€) | Προϋπολογισμός με ΦΠΑ 24% (€) |
|---|---|---|---|
| Τμήμα Α | Παροχή υπηρεσιών Ιατρού Εργασίας | 2.758,06 | 3.420,00 |
| Τμήμα Β | Παροχή υπηρεσιών Τεχνικού Ασφαλείας | 2.383,07 | 2.955,00 |
| Σύνολο | 5.141,13 | 6.375,00 | |
Στο ανωτέρω συμβατικό τίμημα, περιλαμβάνονται η αμοιβή του Αναδόχου, οι αμοιβές των συνεργατών του Αναδόχου, όλες οι απαραίτητες δαπάνες για την εκτέλεση της παρούσας χωρίς καμία επιβάρυνση της Αναθέτουσας Αρχής, έστω και από επιγενόμενη αιτία, συμπεριλαμβανομένων των ασφαλιστικών εισφορών και πάσης φύσεως φορολογικών και άλλων επιβαρύνσεων υπέρ του Δημοσίου ή οποιουδήποτε τρίτου.
Η δαπάνη που προκύπτει θα καλυφθεί από τις έμμεσες δαπάνες των Έργων ΕΣΠΑ που υλοποιούνται στο Ι.Ε.Π.
Καταληκτική Ημερομηνία κατάθεσης των προσφορών: 12.10.2020, ημέρα Δευτέρα και ώρα 15:00
ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Ούτε αναχρονισμοί, ούτε ιδεοληψίες
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, απαντώντας σε δηλώσεις και δημοσιεύματα, περί δήθεν αναχρονιστικής στροφής στα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας, για την αποκατάσταση της αλήθειας επισημαίνει:
Τα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας του 2019 είχαν σημαντικά επιστημονικά και παιδαγωγικά προβλήματα και διακρίνονταν για την αποσπασματικότητά τους. Τα μειονεκτήματα αυτά προκάλεσαν την κριτική της επιστημονικής κοινότητας των ιστορικών και όχι μόνο. Επιπλέον, την εκπόνηση των εν λόγω προγραμμάτων δεν ακολούθησε η έκδοση σχολικών βιβλίων για την υποστήριξή τους στη σχολική πράξη. Με γνώμονα αυτά τα προβλήματα και την αναστάτωση που προκλήθηκε το 2019-2020 στη διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας, το ΙΕΠ αποφάσισε να εισηγηθεί την κατάργηση των Προγραμμάτων του 2019 και την επαναφορά, μόνο για την τρέχουσα σχολική χρονιά, των Προγραμμάτων του 2003.
Παράλληλα, το ΙΕΠ προετοιμάζει νέα Προγράμματα Σπουδών για σύνολο των γνωστικών αντικειμένων, σε συνδυασμό με την ανανέωση του συνόλου των σχολικών εγχειριδίων στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Πρόκειται για μια μεγάλη μεταρρυθμιστική προσπάθεια που στοχεύει στην εναρμόνισή της σχολικής γνώσης με τα πρόσφατα πορίσματα της επιστημονικής έρευνας καθώς και τις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες.
Όσον αφορά στην Ιστορία, τα Νέα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στα καινοτόμα Προγράμματα του 2014-2015, τα οποία είχαν εκπονηθεί στη βάση του πορίσματος της επιτροπής που είχε συσταθεί το 2012 από το Υπουργείο Παιδείας, με συμμετοχή ιστορικών από όλα τα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας. Τα προγράμματα του 2015 εκπονήθηκαν στο πλαίσιο της εφαρμογής προγράμματος ΕΣΠΑ, από ομάδα περισσοτέρων από τριάντα Πανεπιστημιακών δασκάλων, εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και στελεχών του ΙΕΠ, που επελέγησαν με απόλυτα διαφανείς διαδικασίες.
Τα Προγράμματα αυτά, παρά την ευρεία επιστημονική τους νομιμοποίηση, αποσύρθηκαν από την προηγούμενη κυβέρνηση, η οποία με αδιαφανείς διαδικασίες και με απευθείας ανάθεση συγκρότησε επιτροπή για την αντικατάστασή τους, προκαλώντας τότε τις αντιδράσεις μεγάλου μέρους της επιστημονικής κοινότητας των ιστορικών.
Ούτε αναχρονισμοί, ούτε ιδεοληψίες. Η παρέμβαση του ΙΕΠ σχετικά με τα Προγράμματα Σπουδών της Ιστορίας αποσκοπεί στη θεραπεία ενός ακόμη προβλήματος και την εξασφάλιση ενός σύγχρονου και επιστημονικά αποδεκτού Προγράμματος Σπουδών στην Ιστορία και αντίστοιχων σχολικών βιβλίων και εκπαιδευτικού υλικού.
