|
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για σύναψη σύμβασης με 2 ελεύθερους επαγγελματίες, ΑΕΙ στο πλαίσιο του Sub.1«Μετασχηματισμός των συμβατικών προγραμμάτων σπουδών και εκπαιδευτικού περιεχομένου σε ανοιχτού κώδικα, διαδραστικά ψηφ. περιβάλλοντα ΤΑ 5174140»
|
27 Ιανουαρίου 2023 |
|
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - Έναρξη 4ου Κύκλου της Β’ Επιμορφωτικής Φάσης της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδ. ΟΠΣ:5008057
|
23 Ιανουαρίου 2023 |
|
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - Developing National Frameworks for School Education Careers
|
23 Ιανουαρίου 2023 |
|
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ εκδήλωσης ενδιαφέροντος εγγραφής σε μητρώο Εμπειρογνωμόνων α) «Συντονιστών», β) «Εποπτών» και γ) «Εισηγητών/Αξιολογητών» του ΙΕΠ για την υποστήριξη του Υποέργου 1-ΟΠΣ ΤΑ 5174140
|
20 Ιανουαρίου 2023 |
|
Απόφαση ΔΣ/Ι.Ε.Π. περί έγκρισης των υπ’ αρ. 1/22-12-2022, 2/11-1-2023, 3/12-1-2023, 4/17-1-2023 και 5/19-1-2023 Πρακτικών της Επιτροπής αξιολόγησης αιτήσεων υποψηφίων για την υπ’ αρ. πρωτ.15748/2-12-2022 (ΑΔΑ: Ω8ΞΖΟΞΛΔ-ΦΣΑ) Πρόσκληση
|
20 Ιανουαρίου 2023 |
|
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς από Ανάδοχο για την απευθείας ανάθεση του έργου «ΠΕ4: Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες για τη διεξαγωγή των εξετάσεων κατά το σχολικό έτος 2022-2023, στο πλαίσιο του Υποέργου 1, της Πράξης με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 5161483»
|
20 Ιανουαρίου 2023 |
|
Προσωρινά Αποτελέσματα για την υπ’ αριθμ. πρωτ. 16026/09-12-2022 (ΑΔΑ: Ψ9ΙΛΟΞΛΔ-Υ2Ι) Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων προϊσταμένων στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)
|
19 Ιανουαρίου 2023 |
|
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
|
19 Ιανουαρίου 2023 |
|
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς από Ανάδοχο για την απευθείας ανάθεση του έργου «Εκτύπωση Πρακτικών του Συνεδρίου του Ι.Ε.Π. με τίτλο «Αναζητώντας τη γνώση: Τα σχολικά εγχειρίδια στο Ελληνικό Κράτος»
|
18 Ιανουαρίου 2023 |
|
Απόφαση ΔΣ του Ι.Ε.Π. περί έγκρισης εισήγησης για την α) τροποποίηση ανάθεσης έργου και σύμβασης των μελών της Ομάδας Έργου και την β) ανάθεση έργου και σύναψης σύμβασης μελών της ομάδας έργου για το Ευρωπαϊκό Έργο «Learning from the Extremes»
|
17 Ιανουαρίου 2023 |
