Reflecting for Change (R4C)
Τίτλος: Reflecting for Change (R4C) Γενική περιγραφή: Το πρόγραμμα ReflectingforChange (R4C) έχει ως προτεραιότητα την προαγωγή της χρήσης «εργαλείων του […]
«INCLUSIVE SCHOOLS» (Grant Agreement, number: 604449-EPP-1-2018-1-UK-EPPKA3-IPI-SOC-IN)
Τίτλος: «INCLUSIVE SCHOOLS» (Grant Agreement, number: 604449-EPP-1-2018-1-UK-EPPKA3-IPI-SOC-IN) Γενική περιγραφή: Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει ως εταίρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα
Οpen Schools for Open Societies (ΟSOS) – Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία
Τίτλος: Οpen Schools for Open Societies (ΟSOS) – Ένα ανοιχτό σχολείο σε μια ανοιχτή κοινωνία (Grant Agreement, number: 741572-OSOS) Γενική
Teaching European Signed Languages as a First LanguageTeaching European Signed Languages as a First Language (Project No: 2016‐1‐EL01‐KA201‐023513)
Τίτλος: Teaching European Signed Languages as a First Language (Project No: 2016‐1‐EL01‐KA201‐023513) Γενική περιγραφή: Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο
IMPACT Project
Identification and Motivation of inactive youth who mostly need Physical ACTivity To ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ Sport «IMPACT – Identification and
“ACT-ACTive citizenship projects to enhance pupils’ social and civic competences”
To ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA3 «ACT – Ιδιότητα του Eνεργού Πολίτη: Δράσεις για την ενίσχυση των κοινωνικών και πολιτικών ικανοτήτων
NAAGRCY: «National Authorities for Apprenticeship: Companies as Sustainable Partners for Apprenticeship in Greece and Cyprus»
Τίτλος: NAAGRCY: «National Authorities for Apprenticeship: Companies as Sustainable Partners for Apprenticeship in Greece and Cyprus» Εθνικές Αρχές για τη
ISE «Inspiring Science Education», “Large Scale Experimentation Scenarios to Mainstream eLearning in Science, Mathematics and Technology in Primary and Secondary Schools”
Το έργο «Inspiring Science Education» είχε ως στόχο να συμβάλει στην εφαρμογή του «Ψηφιακού θεματολογίου για την Ευρώπη» (Digital Agenda
ODS -«Open Discovery Space, A socially-powered and multilingual open learning infrastructure to boost the adoption of eLearning resources»
Το έργο Open Discovery Space (ODS) αποτέλεσε μια συντονισμένη πανευρωπαϊκή προσπάθεια με στόχο την ενθάρρυνση και υποστήριξη των σχολείων της