Μανώλης Σπανουδάκης

Assessing Newly Arrived Migrants’ Knowledge in Science and Math using Augmented Teaching Material – Augmented Assessment (Project No: 621517-EPP-1-2020-1-EL-EPPKA3-IPI-SOC-IN)

Τίτλος: «Assessing Newly Arrived Migrants’ Knowledge in Science and Math using Augmented Teaching Material- Augmented Assessment» Γενική περιγραφή: Tο Ινστιτούτο […]

Διαδικτυακή συνάντηση με τίτλο: “21st CENTURY SCHOOLS – THE ROAD TO INCLUSION”

Δείτε το πρόγραμμα εδώ

Δελτία Τύπου – Νέα

Δράσεις – Αποτελέσματα

Εταίροι

Υλικό

Η Εβδομάδα για τη Συμπερίληψη γίνεται online!

1) Γιορτάστε μαζί μας online την Εβδομάδα για τη Συμπερίληψη (InclusionWeek) α) με webinars και εκπαιδευτικές προβολές σε συνεργασία με

ICD-4TVET – Interactive Curriculum Development for Technical Vocational Education and Training

Τίτλος: ICD-4TVET – Interactive Curriculum Development for Technical Vocational Education and Training[Erasmus+ KA2] Γενική περιγραφή: Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΜΕ ΘΕΜΑ:ΦΤΙΑΞΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΣΕΙΣΜΟΓΡΑΦΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ H2020: «ΟPEN SCHOOLS FOR OPEN SOCIETIES – ΟSOS» (ΕΝΑ ΑΝΟΙΧΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΜΙΑ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ)

Λαμβάνοντας υπόψη την Πράξη 07/06-02-2020 του Δ.Σ., το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) (Πράξη 36/14-09-2017 του Δ.Σ.) Εθνικός Συντονιστής για την