Εμβληματικά Έργα/Δράσεις του ΥΠΑΙΘΑ με τη συμμετοχή του ΙΕΠ
- Κέντρα Καινοτομίας: Αποτελούν σύγχρονες περιφερειακές δομές βιωματικής μάθησης και επιμόρφωσης, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί εξοικειώνονται πρακτικά με την ΤΝ, τη ρομποτική και τις τεχνολογίες STE(A)M.
- Πρόγραμμα “AI in Schools”: Πιλοτική εισαγωγή του ChatGPT Edu της OpenAI σε 20 Λύκεια της χώρας (με δωρεά του Ιδρύματος Ωνάση), για την ασφαλή εισαγωγή εργαλείων GenAI στη διδακτική πράξη.
Διεθνείς Συνεργασίες του ΥΠΑΙΘΑ
- Συνεργασία με το Canva: Δωρεάν παροχή της πλατφόρμας Canva Education σε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, προσφέροντας πρόσβαση σε ενσωματωμένα εργαλεία ΤΝ για τη δημιουργία υλικού.
- Μνημόνιο με τη Microsoft: Προβλέπει τη δωρεάν παροχή ενός εξατομικευμένου ψηφιακού βοηθού ΤΝ στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για την υποστήριξη των μαθητών/τριών (ξεκινώντας από την προετοιμασία των πανελλαδικών στα ειδικά μαθήματα ξένων γλωσσών).
- Πρόγραμμα «Experience AI»: Το Υπουργείο Παιδείας στηρίζει την υλοποίηση του διεθνούς προγράμματος (από το ΙΤΕ/FORTH σε συνεργασία με την Google και το Raspberry Pi Foundation) για τη διδασκαλία βασικών εννοιών ΤΝ, ηθικής και αλγοριθμικής μεροληψίας (για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση).
Συνεργασίες και συμμετοχή του ΙΕΠ σε ευρωπαϊκά προγράμματα
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συμμετέχει σε ευρωπαϊκές πρωτοβουλίες που σχετίζονται με την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
AI Academy: Στο πλαίσιο της Ακαδημίας Τεχνητής Νοημοσύνης – Ευρωπαϊκού Συνεργατικού Πλαισίου για την Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών και την Καινοτομία στα Σχολεία, το ΙΕΠ συμβάλλει στη δημιουργία διεθνούς Ακαδημίας Εκπαιδευτικών. Η πρωτοβουλία αφορά τη βελτίωση της αρχικής και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών μέσω ενός αρθρωτού και καινοτόμου προγράμματος για την παιδαγωγική ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης.
ETHICAI: Στο πρόγραμμα ETHICAI το ΙΕΠ συμμετέχει ως εταίρος με αντικείμενο τη διερεύνηση των ηθικών διαστάσεων της Τεχνητής Νοημοσύνης, με στόχο η ΤΝ να υπηρετεί την ανθρωπότητα, τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα.
GenAI-EduMap: Πρόκειται για ένα τριετές ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ που στοχεύει στην υπεύθυνη και αποτελεσματική ενσωμάτωση της Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI) στην εκπαίδευση. Εστιάζει στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, στην ανάπτυξη πρακτικών εργαλείων και στη διαμόρφωση εθνικών στρατηγικών για μια συμπεριληπτική, παιδαγωγικά και δεοντολογικά τεκμηριωμένη αξιοποίηση της ΤΝ.
Μαθητικοί Διαγωνισμοί
1ος και 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Τεχνητής Νοημοσύνης (2024–2026)
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) συμμετέχει στη διοργάνωση των διαγωνισμών στοχεύοντας στην εξοικείωση των μαθητών και μαθητριών με τις τεχνολογίες της Τεχνητής Νοημοσύνης και την ανάπτυξη δεξιοτήτων που αποτελούν βάση για τις σπουδές και την αγορά εργασίας του μέλλοντος.
Οι διαγωνισμοί ακολουθούν τα πρότυπα της Διεθνούς Ολυμπιάδας Τεχνητής Νοημοσύνης (International Olympiad in Artificial Intelligence – IOAI), η οποία τελεί υπό την αιγίδα της UNESCO (διαγωνισμοί 2025 ΚΑΙ 2026). Η επιτυχία της Εθνικής Ομάδας στην International Olympiad in Artificial Intelligence (IOAI) 2025 επιβεβαιώνει τη δυναμική της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας.
Προγραμματισμένες Πρωτοβουλίες και Δράσεις
- Σχεδιασμός έργου EduAI
Στόχος του έργου είναι η αναβάθμιση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου από πλατφόρμα παροχής εκπαιδευτικού υλικού σε ένα ευφυές, διαδραστικό και προσαρμοστικό μαθησιακό περιβάλλον με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης τηρώντας τις προδιαγραφές για ασφάλεια, διαφάνεια, προσβασιμότητα και προστασία των προσωπικών δεδομένων.
- Πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων
Στο πλαίσιο της επανενεργοποίησης και αναπροσαρμογής του Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής, το ΙΕΠ, σε συνεργασία με το ΙΤΥΕ «Διόφαντος», σχεδιάζει την αξιοποίηση της υφιστάμενης υποδομής και την ανάπτυξη της νέας γενιάς του συστήματος πιστοποίησης. Στο πλαίσιο αυτό, εξετάζεται η ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης τόσο στα ΠΜΑ των Προγραμμάτων Σπουδών Πληροφορικής όσο και στη διαδικασία πιστοποίησης ψηφιακών δεξιοτήτων.
- Σχεδιασμός πλατφόρμας Eduplan.ai από το ΥΠΑΙΘΑ
Το Eduplan.ai στοχεύει στην ανάπτυξη ενός συστήματος τεχνητής νοημοσύνης για τη στρατηγική διαχείριση της στελέχωσης των σχολικών μονάδων της χώρας, με έμφαση στις ανάγκες των δυσπρόσιτων και νησιωτικών περιοχών.