Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης – υποέργα: 1,2,3&7

ΥΠΟΕΡΓΟ 1: Περιελάμβανε την εκπόνηση συγκεκριμένου επιστημονικού υλικού βασισμένου σε διεθνή παιδαγωγικά πρότυπα και εξελιγμένα (state-of-the-art) πληροφοριακά εργαλεία. Το υλικό

Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_3

Βασικό αντικείμενο της παρούσας Δράσης ήταν η παροχή των απαραίτητων εφοδίων – μέσω επιμορφωτικών προγραμμάτων – στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_2

Βασικό αντικείμενο της παρούσας Δράσης ήταν η παροχή των απαραίτητων εφοδίων – μέσω επιμορφωτικών προγραμμάτων – στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_2

Βασικό αντικείμενο της παρούσας Δράσης ήταν η παροχή των απαραίτητων εφοδίων – μέσω επιμορφωτικών προγραμμάτων – στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – μετατροπή του ειδικού σχολείου σε κέντρο υποστήριξης ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης- υποέργο 2_1

Βασικό αντικείμενο της παρούσας Δράσης ήταν η παροχή των απαραίτητων εφοδίων – μέσω επιμορφωτικών προγραμμάτων – στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες η/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση νέων τεχνολογιών και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού- υποέργο 2_3

Το φυσικό αντικείμενο του Υποέργου περιελάμβανε:

Κύλιση στην κορυφή