Σε μια εποχή όπου η πληροφορία πολλαπλασιάζεται με εκθετική ταχύτητα, αλλά η αλήθεια γίνεται ολοένα και πιο δύσκολο να διακριθεί, η εκπαίδευση καλείται να διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στη θωράκιση των μαθητών και μαθητριών απέναντι στην παραπληροφόρηση.
Την Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2026, στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «Teachers 4.0 Digital Age», η παραπληροφόρηση και ο ψηφιακός γραμματισμός βρέθηκαν στο επίκεντρο συζήτησης στρογγυλής τραπέζης.
Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ανάδειξη των σύγχρονων προκλήσεων αλλά και των προοπτικών για την εκπαίδευση στην ψηφιακή εποχή. Με τη συμμετοχή εκπροσώπων της εκπαιδευτικής και ακαδημαϊκής κοινότητας, επιμορφωτών, εκπαιδευτικών και δημοσιογράφων, αναπτύχθηκε ουσιαστικός διάλογος γύρω από:
- την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον ρόλο της στη διαμόρφωση της πληροφορίας,
- τον μιντιακό και ψηφιακό εγγραμματισμό,
- τους τρόπους ενίσχυσης της ανθεκτικότητας των μαθητών και μαθητριών απέναντι στην παραπληροφόρηση.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, στη συστηματική υποστήριξη των εκπαιδευτικών και στη σύνδεση της εκπαιδευτικής πολιτικής με τη σχολική πράξη, μέσα από την αξιοποίηση των ευρωπαϊκών κατευθύνσεων. Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της συνεργασίας μεταξύ φορέων για τη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και δημιουργικού ψηφιακού περιβάλλοντος μάθησης.
Η ανάγκη αυτή επιβεβαιώθηκε έμπρακτα από την εξαιρετικά υψηλή συμμετοχή εκπαιδευτικών στο επιμορφωτικό πρόγραμμα «Teachers 4.0 Digital Age».
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν αξιοποίησαν πρακτικά εργαλεία για:
- την αναγνώριση και αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης,
- την ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών/τριών,
- τον σχεδιασμό σύγχρονων μαθησιακών δραστηριοτήτων στην ψηφιακή τάξη.
Σε συνέχεια αυτής της δυναμικής, το ΙΕΠ σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου προχωρά στον σχεδιασμό της διάθεσης του επιμορφωτικού προγράμματος ως μαζικού ανοικτού ασύγχρονου μαθήματος, με στόχο να καταστεί προσβάσιμο σε ακόμη μεγαλύτερο αριθμό εκπαιδευτικών.
Στόχος είναι η γνώση και τα εργαλεία που αναπτύχθηκαν να φτάσουν σε κάθε τάξη, ενισχύοντας ουσιαστικά τον ρόλο του/της εκπαιδευτικού σε ένα απαιτητικό και διαρκώς μεταβαλλόμενο ψηφιακό περιβάλλον.
Περισσότερες πληροφορίες: https://www.iep.edu.gr/teachers-4-0-digital/
Το πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο του έργου: «Teachers 4.0 Digital Age: Tackling Disinformation and Promoting Digital Literacy through Education and Training in European Classrooms» (Project: 101132893 — ERASMUS-EDU-2023-PI-FORWARD)
Το εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί από κορυφαία ευρωπαϊκά πανεπιστήμια και ερευνητικά ιδρύματα, διασφαλίζοντας επιστημονική εγκυρότητα και άμεση σύνδεση με τη σχολική πράξη.
