Αναρτήθηκε το 23ο τεύχος του επιστημονικού περιοδικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής «Μέντορας».
Το τεύχος περιλαμβάνει 11 άρθρα, τα οποία προέρχονται από επιλεγμένες εισηγήσεις του συνεδρίου «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη», που πραγματοποιήθηκε τον Νοέμβριο του 2024 με την υποστήριξη του Global Education Network Europe (GENE).
Τα άρθρα αναδεικνύουν σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις, ερευνητικά δεδομένα και εκπαιδευτικές πρακτικές που αφορούν, μεταξύ άλλων, την αειφόρο ανάπτυξη, τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, την ισότητα των φύλων, την ψηφιακή πολιτειότητα και τη συμπερίληψη. Στόχος είναι η ενίσχυση της εκπαίδευσης για τη διαμόρφωση ενεργών, κριτικά σκεπτόμενων και υπεύθυνων πολιτών σε έναν σύγχρονο, παγκοσμιοποιημένο κόσμο.
Το Ειδικό Αφιερωματικό 23ο Τεύχος του Μέντορα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ερευνητές και στελέχη της εκπαίδευσης και φιλοδοξεί να αποτελέσει σημείο αναφοράς για γόνιμο επιστημονικό και παιδαγωγικό διάλογο.
Σχόλια, παρατηρήσεις και προτάσεις σχετικά με τον «Μέντορα» είναι ευπρόσδεκτα στη διεύθυνση: mentor[at]iep.edu.gr.