Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ 8/10-03-2026, 9/17-03-2026, 10/26-03-2026 & 11/07-04-2025, Πρακτικών της αρμόδιας Επιτροπής για τις ανάγκες του Ανοικτού Ηλεκτρονικού Διαγωνισμού με αρ. πρωτ. 20350/26-11-2025, (ΑΔΑΜ: 25PROC018012660, ΑΔΑ: Ψ5ΩΙΟΞΛΔ-4ΥΘ, Αρ. Διακ. 03/2025, α/α ΕΣΗΔΗΣ: 382899)
Απόφαση ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης των υπ’ αρ. 8/10-03-2026, 9/17-03-2026, 10/26-03-2026 & 11/07-04-2026, Πρακτικών της Επιτροπής Διενέργειας Διαγωνισμών και Αξιολόγησης Προσφορών προμηθειών και υπηρεσιών του ΙΕΠ, με υποχρέωση χρήσης
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες για το σχολικό έτος 2025-2026»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Λοιπές υποστηρικτικές ενέργειες για το σχολικό έτος 2025-2026» Παράρτημα Ι Παράρτημα ΙΙ
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Επικαιροποίηση της βάσης δεδομένων των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για το σχ. έτος 2025-2026»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Επικαιροποίηση της βάσης δεδομένων των εξετάσεων διαγνωστικού χαρακτήρα για το σχ. έτος 2025-2026» Παράρτημα Ι Παράρτημα ΙΙ
Εθνικές Διαγνωστικές Εξετάσεις 2025–2026: ένας θεσμός που ενισχύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και ενισχύει το μέλλον των παιδιών μας
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά στον σχεδιασμό και την υλοποίηση των θεμάτων για τις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα του σχολικού έτους 2025–2026, ενισχύοντας έναν θεσμό με ουσιαστική συμβολή στη
Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και Αυθεντικότητα
Με ισχυρό ενδιαφέρον από την εκπαιδευτική κοινότητα πραγματοποιείται το Σάββατο 4 Απριλίου 2026, στο Πρότυπο Λύκειο Αγίων Αναργύρων, η ημερίδα «Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Συνέχιση και ενίσχυση Τεχνικής και Λειτουργικής Υποστήριξης-Συντήρησης των ψηφιακών εφαρμογών Book Review και Support Bookreview»
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Συνέχιση και ενίσχυση Τεχνικής και Λειτουργικής Υποστήριξης-Συντήρησης των ψηφιακών εφαρμογών Book Review και Support Bookreview»
Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και Αυθεντικότητα
Πώς μετασχηματίζονται η διδασκαλία και η αξιολόγηση στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης; Ποια είναι τα νέα δεδομένα για την αυθεντικότητα των μαθητικών εργασιών και την ανάπτυξη δεξιοτήτων; Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Ενέργειες διάχυσης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Δράσης Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια
Πρόσκληση υποβολής προσφοράς για την υλοποίηση του έργου «Ενέργειες διάχυσης και ενημέρωσης στο πλαίσιο της Δράσης Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια
Από την κατανόηση της παραπληροφόρησης στη διαμόρφωση της σύγχρονης ψηφιακής τάξης
Σε μια εποχή όπου η πληροφορία πολλαπλασιάζεται με εκθετική ταχύτητα, αλλά η αλήθεια γίνεται ολοένα και πιο δύσκολο να διακριθεί, η εκπαίδευση καλείται να διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο στη θωράκιση των
Ενημέρωση για το Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρά στην ανάπτυξη ενός ολοκληρωμένου σχεδίου ενημέρωσης και διάχυσης σχετικά με τη δυνατότητα φοίτησης μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια που θα προσφέρουν το Διεθνές Απολυτήριο. Η