Εσωτερική αξιολόγηση σχολικών μονάδων 2022-2023
Σας ενημερώνουμε ότι:α) Έχει αναρτηθεί επικαιροποιημένος Οδηγός Αξιολόγησης σχολικών μονάδων στην ενότητα ”ΟΔΗΓΟΙ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ”β) Έχει προστεθεί νέα ενότητα ”ΟΔΗΓΙΕΣ ”
Υποβολή Έκθεσης Εξωτερικής Αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων σχ.έτους 2023-2024
Έχουν ενεργοποιηθεί οι φόρμες για την υποβολή Α.) της Έκθεσης Εξωτερικής Αξιολόγησης για κάθε σχολική μονάδα και Β.) της Έκθεσης
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την επιλογή Εποπτών και Εισηγητών/Αξιολογητών στο πλαίσιο του υποέργου Μετασχηματισμός και εμπλουτισμός του ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για την προσχολική και σχολική εκπαίδευση
Η πρόσκληση απευθύνεται σε μέλη ΔΕΠ/ ΕΔΙΠ/ ΕΕΠ/ ΕΤΕΠ, εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δημόσιας (μόνιμους και
Αποτελέσματα της Έρευνας ICILS 2023 για την Ελλάδα
Για πρώτη φορά, η χώρα μας συμμετείχε στην έρευνα ICILS 2023, μια διεθνή μελέτη που αξιολογεί τον εγγραμματισμό των μαθητών/τριών
Teaching European Signed Languages as a First Language
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο των Στρατηγικών Συμπράξεων στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ αναφορικά με την ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών
Applying a multi-stakeholder and whole-institutional approach to education for sustainability” (n° 101087425 – Aelia – ERASMUS-EDU-2022-PI-FORWARD-LOT1)
Υπεύθυνος Έργου: Ευάγγελος Τσιλώνης, Αποσπασμένος Εκπαιδευτικός ΠΕ07Ομάδα Έργου: Ευαγγελία Χρυσοβέργη, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός ΠΕ04.05Αναγνώστου Μαρία, Αποσπασμένη Εκπαιδευτικός ΠΕ70 Σύμβουλος Β΄ ΙΕΠΦούντα Πολυξένη,