ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΕΝΤΙΜΟΤΗΤΑ
Η Ακαδημαϊκή Εντιμότητα συνιστά μία από τις βασικές αρχές της εκπαίδευσης, αποτελεί τη συνειδητή επιλογή του ατόμου να ενεργεί με υπευθυνότητα και είναι θεμελιώδης ως προς την ηθική στάση στην παραγωγή έγκυρου, αυθεντικού και έντιμου επιστημονικού λόγου.
Η Ακαδημαϊκή Εντιμότητα αποτελεί θεσμό μιας «ηθικής κουλτούρας» η οποία είναι αναγκαίο να καθιερωθεί σε όλες τις βαθμίδες του κάθε εκπαιδευτικού συστήματος. Μέσα σε αυτό το θεσμικό πλαίσιο, οφείλει να εντάσσεται ολόκληρη η εκπαιδευτική κοινότητα και κυρίως οι μαθητές/τριες, με στόχο να αποκτήσουν μία ηθική ακαδημαϊκή υπόσταση και να συνεχίσουν τη μελλοντική τους ζωή-είτε στην ανώτατη εκπαίδευση είτε στον χώρο εργασίας-με αυστηρή προσήλωση σε αυτόν τον θεσμό. Η καλλιέργεια μιας κουλτούρας Ακαδημαϊκής Εντιμότητας, καθώς και μιας θετικής προσωπικής στάσης απέναντί της, απαιτεί τον σχεδιασμό μιας σχολικής στρατηγικής που συνδυάζει πολιτικές και καλή ακαδημαϊκή πρακτική, με πλήρη κατανόηση της θεμελιώδους σημασίας της στην αυθεντική οικοδόμηση της γνώσης και της μάθησης σε όλα τα προγράμματα του IB.
Η βασική αρχή της Ακαδημαϊκής Εντιμότητας οικοδομείται από έναν αριθμό απλών εννοιών στην εκπαίδευση, έτσι ώστε όλοι οι μαθητές/τριες του IB να κατανοούν:
- την ευθύνη τους για την παραγωγή αυθεντικής και γνήσιας ατομικής και ομαδικής εργασίας
- τον σωστό τρόπο απόδοσης πηγών, αναγνωρίζοντας το έργο και τις ιδέες των άλλων
- τη συνετή χρήση των τεχνολογιών πληροφορικής και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης
- τον τρόπο τήρησης ηθικής και έντιμης συμπεριφοράς κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.
Οι εκπαιδευτικοί που υποστηρίζουν τους/τις μαθητές/τριες του IB στη μαθησιακή τους πορεία θα πρέπει να κατανοούν τον κεντρικό ρόλο που διαδραματίζουν στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων μάθησης και να ενισχύουν την αρχή της Ακαδημαϊκής Εντιμότητας σε όλες τις διδακτικές, μαθησιακές και αξιολογικές πρακτικές.
ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
Η πολιτική της Ακαδημαϊκής Εντιμότητας θα πρέπει να εφαρμόζεται από:
- όλα τα μέλη του προσωπικού του IB που είναι υπεύθυνα για εργασίες υποστήριξης εντός των σχολείων του IB.
- τους διοικητικούς υπαλλήλους και όλη την ευρύτερη κοινότητα των σχολείων του IB, που είναι υπεύθυνοι για τη δημιουργία και την εφαρμογή της πολιτικής Ακαδημαϊκής Εντιμότητας
- όλα τα μέλη του διδακτικού προσωπικού των σχολείων του IB που είναι υπεύθυνα για τη διδασκαλία και την προετοιμασία των εργασιών που υποβάλλονται στο IB προς αξιολόγηση
- όλους τους/τις μαθητές/τριες που συμμετέχουν σε αξιολόγηση και υποβάλλουν εργασία στο IB
- τους γονείς και τους/τις νόμιμους/ες κηδεμόνες των μαθητών/τριών του IB που συμμετέχουν σε αξιολόγηση
- όλα τα μέλη του προσωπικού του IB που είναι υπεύθυνα για το σχεδιασμό του περιεχομένου του προγράμματος σπουδών, καθώς και για τη δημιουργία και τη διεξαγωγή των εξετάσεων του IB
ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΕΝΤΙΜΟΤΗΤΑΣ
Κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδρομής, οι μαθητές/τριες χρειάζονται υποστήριξη για να κατανοήσουν ότι η Ακαδημαϊκή Εντιμότητα είναι θεμελιώδης για την ανάπτυξή τους σε υπεύθυνους και ευαισθητοποιημένους πολίτες του κόσμου στο μέλλον. Μέσα από την υποστήριξη των μαθητών/τριών, μπορεί να καλλιεργηθεί και να αναπτυχθεί μια κουλτούρα αυτοσεβασμού και σεβασμού προς τους άλλους.
Οι βασικοί λόγοι για την υιοθέτηση αυστηρής στάσης απέναντι στην τήρηση της Ακαδημαϊκής Εντιμότητας είναι οι εξής:
- Η ανάπτυξη σεβασμού προς τους άλλους
- Η διατήρηση της δικαιοσύνης
- Η διατήρηση της εμπιστοσύνης και της αξιοπιστίας
ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Η ενσωμάτωση της πολιτικής της Ακαδημαϊκής Εντιμότητας στο θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου σημαίνει ότι αυτή η πολιτική δεν αποτελεί απλώς μία θεωρητική προσέγγιση, αλλά ένα ζωντανό και λειτουργικό μέρος της σχολικής κουλτούρας και πρακτικής. Περιλαμβάνει την ενσωμάτωσή της:
- στο όραμα και την αποστολή του σχολείου, ώστε να αντικατοπτρίζεται η αξία της εντιμότητας σε όλα τα επίπεδα
- στις καθημερινές διδακτικές πρακτικές, με έμφαση στην αυθεντική εργασία, την ορθή παραπομπή και την προσωπική υπευθυνότητα των μαθητών/τριών
- στις πολιτικές αξιολόγησης και στα εργαλεία αξιολόγησης, ώστε να διασφαλίζεται η διαφάνεια και η ισότητα
- στην εκπαίδευση και επιμόρφωση του προσωπικού, των μαθητών/τριών και των γονέων, για να υπάρχει κοινή κατανόηση των αρχών και των συνεπειών
- στα συστήματα υποστήριξης μαθητών/τριών, βοηθώντας τους να κατανοούν τις προσδοκίες και να αναπτύσσουν δεξιότητες που ενισχύουν την Ακαδημαϊκή Εντιμότητα.
- στην ηγεσία του σχολείου, με τους/τις διευθυντές/ντριες και τους/τις συντονιστές/τριες να αποτελούν πρότυπα συμπεριφοράς και εφαρμογής των αρχών της πολιτικής.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την Ακαδημαϊκή Εντιμότητα στα σχολεία ΙΒ θα βρείτε στο: