|
Αποφάσεις ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης Πρακτικών 3ης, 4ης, 5ης, 6ης, 7ης, και 8ης Επιτροπής Αξιολόγησης Αιτήσεων Υποψηφίων, στο πλαίσιο της υπ’ αρ. πρωτ. 21675/10-12-2021 (ΑΔΑ: 6Β4ΟΟΞΛΔ-ΠΗΖ) ενεργοποίησης Πρόσκλησης
|
28 Ιανουαρίου 2022 |
|
Απόφαση ΔΣ του Ι.Ε.Π. περί έγκρισης των υπ’ αρ. 1/13-12-2021, 2/17-12-2021, 3/10-01-2022 και 4/17-01-2022 Πρακτικών της Επιτροπής εξέτασης αιτήσεων υποψηφίων για την υπ’ αρ. πρωτ. 21003/29-11-2021 (ΑΔΑ: 66Δ3ΟΞΛΔ-ΩΜ4) Πρόσκληση
|
28 Ιανουαρίου 2022 |
|
Ενημέρωση για την κλήρωση για το μητρώο επιμορφωτών Β της πράξης "Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών" MIS 5070654
|
27 Ιανουαρίου 2022 |
|
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - Έναρξη Β΄ Φάσης Επιμόρφωσης για την Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
|
27 Ιανουαρίου 2022 |
|
Μετάθεση κλήρωσης για τους ισοβαθμούντες υποψήφιους Επιμορφωτές Β' της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης
|
24 Ιανουαρίου 2022 |
|
Αποφάσεις ΔΣ του ΙΕΠ περί έγκρισης του υπ’ αρ. 01/19-01-2022 Πρακτικού Αξιολόγησης Αιτήσεων Υποψηφίων για το γνωστικό Αντικείμενο Λατινικά και Βιολογία της Πράξης Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ)-Φάση Δ.
|
21 Ιανουαρίου 2022 |
|
Διενέργεια κλήρωσης για τους ισοβαθμούντες υποψήφιους Επιμορφωτές Β' της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης
|
20 Ιανουαρίου 2022 |
|
Δελτίο τύπου - Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα "Microscale: Practical Techniques and the Precipitation Reaction"
|
19 Ιανουαρίου 2022 |
|
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
|
18 Ιανουαρίου 2022 |
|
Ανακοίνωση εγγραφής και δήλωσης μαθημάτων (ΜOOCS), Δράση 5 «επιμόρφωση, ενδοσχολική και εξ αποστάσεως, εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής» της Πράξης «καθολικός σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού»,ΟΠΣ (ΜΙS) 5001313
|
18 Ιανουαρίου 2022 |
