Φυσιογνωμία και Θεωρητικό Πλαίσιο
Η Τράπεζα Θεμάτων αποτελεί μέσο υποστήριξης της μάθησης και της διδασκαλίας και ως τέτοιο πρέπει πρώτα από όλα να αντιμετωπίζεται. […]
Πολλαπλό Βιβλίο
Ορισμός διδακτικών βιβλίων Ως διδακτικά νοούνται όλα τα βιβλία, έντυπα ή ψηφιακά, τα οποία χρησιμοποιούνται από μαθητές και μαθήτριες των
Πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για υποβολή προσφοράς από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για την απευθείας ανάθεση του έργου
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, υλοποιεί έργο έρευνας με στόχο την αποτύπωση των αναγκών και
Παροχή Οδηγιών προς συγγραφείς και αξιολογητές με Θέμα: Παράταση της προθεσμίας υποβολής των διορθωμένων διδακτικών πακέτων, σε συνέχεια αιτούμενων διορθώσεων από τις επιστημονικές επιτροπές αξιολόγησης, στο πλαίσιο της υπ’ αρ. 46978 ΓΔ4/25.04.2023 Πρόσκλησης – Επανέλεγχος διορθώσεων ποιότητας για τελευταία φορά – Χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
Το ΙΕΠ ανακοινώνει τροποποιήσεις στις προθεσμίες για την αξιολόγηση και ολοκλήρωση διδακτικών πακέτων Το Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής